学生学业成绩评价改革的研究

• 作者: 李瑛
• 来源期刊: 中华素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学业成绩 评价改革 学生评价 素质教育 个性发展 形成性评价 过程性评价 课程改革 小学 数学教学
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑛		5	0	0.0	0.0