基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
加强未成年人思想道德建设,已经引起全社会的普遍关注和高度重视。学生是未成年人的主体,不论是大学生、中学生,还是小学生,不论是公办的,还是民办的,加强他们的思想道德建设无疑都具有十分重要的意义。对学生思想道德建设在内的德育教育采取哪一种教育方式,是直接关系思想道德建设能否收到良好效果的重要问题。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生道德从灌输式走向参与式
来源期刊 中国民办教育 学科 教育
关键词 学生道德教育 灌输式教育 参与式教育 未成年人
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生道德教育
灌输式教育
参与式教育
未成年人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民办教育
月刊
1728-3876
北京丰台区南三环东路6号嘉业大厦A座25
出版文献量(篇)
379
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导