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创新能力
深化教学改革,培养创新型基础医学人才
教学改革
基础医学
创新型人才
人才培养
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文献信息
篇名 深化教学改革培养"三创"人才
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G4
字数 2806字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2004.08.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜有 太原理工大学阳泉学院 4 5 1.0 2.0
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期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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15585
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18
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38742
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