深化中职儿科教学改革,提高儿科人才培养质量

• 作者: 李庆超
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 深化 中职 儿科临床护理教学 人才培养 质量
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 382
• 页数: 1页
• 字数: 580字
• 语种: 中文

摘要

随着我国"二胎"政策的开放,儿童数量骤增,本就缺乏的儿科医护工作者就显得更为稀缺了.儿科的医护工作原本就比较艰巨,在这样的大背景下如何提高儿科护理人员的质量是非常重要的,这就需要全面深化中职儿科临床护理教育的教学改革.本文简述了中职儿科临床护理教学改革的应对措施,希望为提高我国儿科护理水平尽绵薄之力.具体内容如下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李庆超	辽宁省朝阳市卫生学校儿科教研室	7	9	2.0	3.0