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基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学
多元智能理论
小学英语
绘本阅读
多元智能理论在小学英语阅读教学中的应用
英语阅读
多元智能理论
教学现状
基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学策略
多元智能理论
小学英语绘本阅读
教学策略
对基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学的实践研究
多元智能理论
小学英语
绘本阅读教学
内容分析
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文献信息
篇名 基于多元智能理论的英语阅读教学
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 5-7
页数 分类号 G63
字数 3052字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽玲 福建师范大学附中 2 21 1.0 2.0
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
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