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摘要:
文章分析了我国基础英语课堂教学的现状及面临的问题,探讨了合作学习原则及其在英语教学中的运用.合作学习法能提高学生语言运用的能力,增强学生的自信,拓展班级授课制条件下的学习空间.
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合作学习
学习小组
学习兴趣
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内容分析
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文献信息
篇名 合作学习原则在英语教学中的应用
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 文学
关键词 合作学习 小组讨论 英语教学 应用
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 英语教学研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 H319.3
字数 3321字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2004.01.047
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1 杨选辉 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
小组讨论
英语教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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10
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