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摘要:
婴幼儿对世界的看法与成年人是否相同?他们是微型的“成人”还是独特的“小精灵”?为什么同样的家庭出来的孩子长大后个性和成就都如此不同?怎样才能更好地培养孩子?
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篇名 儿童发展心理学简介
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 儿童发展心理学 普莱尔 行为主义 社会学习理论 精神分析学说
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 B844.1
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研究起点
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期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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