谈小学语文课如何发挥导语的作用

• 作者: 张连友
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 教学语言 导语设计 学习兴趣 教学目标
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

人们常说：“良好的开端是成功的一半”，无数事实证明起始阶段的好坏，一定程度上也决定了事物的成败。目前演艺界有一种普遍的说法：倘若影视开演后3分钟仍没有抓住观众，那就算不上是成功之作；演讲界的大家认为：开讲如不能挑起听众的兴奋神经。引起共鸣，便很难达到掌声震耳之境。我们知道教学既是一门科学又是一门艺术，而语文教学则可以说是一门高难度的综合艺术。因此，语文教学的开讲艺

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1	张连友		1	0	0.0	0.0