试论汉语预科教学重点建设课程

• 作者: 邢小龙
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 汉语预科 重点建设课程 强化提高
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: H195.3
• 字数: 2842字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9549.2004.04.021

摘要

汉语预科教学是少数民族学生顺利进入专业学习的一个基础性教学环节,此环节对少数民族学生以后学习起着关键性的作用.因此,本文对如何在最短的时间内有效改变预科学生听不懂、写不出、说不对、读不了的状况进行了理论与实践的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢小龙		13	7	2.0	2.0