用EBM教育方法改进护理本科《人体解剖学》教学的尝试

• 作者: 廖海清 张先庚 曹桦
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 医学
• 关键词: EBM教育 循证医学 护理本科 《人体解剖学》 教学方法 中医 高等医学教育
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: R322

摘要

EBM即(Evidence Based Medicine)，循证医学，是最近十几年才发展起来的一种医学思维模式，循证医学意为“遵循证据的医学”，著名临床流行病学家David Sackett将其定义为：慎重、准确和明智地应用所能获得的最好研究依据来确定患者的治疗措施。EBM的问世为医学实践带来崭新理念，同时对医学教育提出了更高要求，强调“以问题为基础”的自我教育教学方式，这对传统的医学教育模式产生了强烈的冲击。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张先庚		161	856	16.0	21.0
2	廖海清		6	26	3.0	5.0
3	曹桦		2	0	0.0	0.0