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摘要:
推理是由一个或几个已知的判断推出一个新判断的思维形式.类推是一种重要的学习方法,是知识迁移能力的重要表现,通过类推,能起到举一反三、触类旁通之功效.但不理解题意或深刻挖掘隐含条件,盲目类推,极易误入题设的“陷阱”.下面列举了中学化学中一些常见而容易出现误推的化学反应。
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文献信息
篇名 挖掘隐含条件 谨防反应误推
来源期刊 数理化学习:高中版 学科 教育
关键词 隐含条件 思维形式 中学 化学 解题思路
年,卷(期) 2004,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G633.8
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1 刘树载 23 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
隐含条件
思维形式
中学
化学
解题思路
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-186
1987
chi
出版文献量(篇)
8898
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5
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1600
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