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摘要:
福斯特的职业教育思想在当今国际职业教育界颇具影响,且对"世界银行"职业教育政策的制定产生过重要影响.了解、研究福斯特职业教育思想,对我国当前职业教育的发展可提供另外一个纬度并带来一些启示.
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发达国家
职教师资
培养模式
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 福斯特职教思想及对我国职教发展的启示
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词 福斯特 职业教育思想 评述 启示
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 G712
字数 4588字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2004.02.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 项冬松 天津大学职教学院 3 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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2001(1)
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2004(0)
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
福斯特
职业教育思想
评述
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
总下载数(次)
2
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8528
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