"教多悟少"与"教少悟多"--论体育教学中创新能力的培养

• 作者: 郑小平
• 来源期刊: 杭州医学高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教多悟少 教少悟多 体育教学 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2919字
• 语种: 中文

摘要

在体育教学中培养学生的创新能力,首要是要提高学生的悟性,"填鸭式"的教学在时间、空间、思维方式上都限制了学生的个性发展.教得越多,学生思维越容易定势,限制了学生创新能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑小平		4	0	0.0	0.0