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摘要:
计算机已成为教学与科研工作的一种强有力的工具,物理化学以传统的教学方式教学,效果不理想,利用现代教育技术作为教学改革的技术平台已是不争的事实.物理化学利用多媒体教学手段讲课能使抽象概念形象化.
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计算机
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物理化学多媒体教学的体会
物理化学:多媒体
教学
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文献信息
篇名 物理化学多媒体教学的体会
来源期刊 广西师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 物理化学:多媒体 教学
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G434
字数 1897字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2004.z1.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾仁敖 苏州大学化学化工学院 117 787 13.0 19.0
2 孙如 苏州大学化学化工学院 11 64 6.0 7.0
3 徐西红 苏州大学化学化工学院 1 7 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
物理化学:多媒体
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范学院学报(自然科学版)
季刊
1002-8743
45-1069/N
广西南宁市明秀东路175号
chi
出版文献量(篇)
2190
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