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摘要:
教学小结,是教师对每节课教学任务的完成情况、存在问题、学生反馈情况进行记录;是教师提高业务能力、授课艺术和教学质量的有效途径.
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文献信息
篇名 写好教学小结提高自身素质
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 教学小结 教学艺术 业务能力 教学改革
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 89,93
页数 2页 分类号 G632
字数 2386字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3974.2004.04.038
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁秀丽 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学小结
教学艺术
业务能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
2
总被引数(次)
4202
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