数学建模教学与学习网站的建设探讨

• 作者: 何登旭 曹敦虔 黄留佳
• 来源期刊: 广西民族学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 ASP 网站 设计与实现
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1:O242.1
• 字数: 3537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2004.z1.015

摘要

结合数学建模课程的特点,分析现在国内各高校的数学建模网站的优缺点,从网站开发设计的基本特点出发,阐述数学建模教学与学习网站的设计目标,以及整个网站的基本逻辑结构和主要功能结构,并针对网站建设过程中一些关键技术问题进行分析和探讨,提出了技术上的解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄留佳	广西民族学院计算机与信息科学学院	12	19	2.0	4.0
2	何登旭	广西民族学院计算机与信息科学学院	45	340	9.0	17.0
3	曹敦虔	广西民族学院计算机与信息科学学院	20	86	5.0	8.0