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摘要:
英语教师在教学中会遇到文化上的困惑和矛盾,冲击困惑、破解矛盾可以从审察几种不同文化的不同态度入手,进而确立对不同文化应持的态度.
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文献信息
篇名 论英语教师对文化的态度
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 文化 文化困惑 文化态度
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G40-055
字数 4441字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2004.02.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝瑞英 20 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化
文化困惑
文化态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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