从“教本”到“学本”——谈人教版小语实验教科书编写的指导思想

• 作者: 陈先云
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 实验教科书 编写 教材 人民教育出版社
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

2001年秋开始，由教育部课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心研究、编写的义务教育课程标准小学语文实验教科书，在国家级实验区使用。这套教科书是人民教育出版社出版的第十套教科书，在继承和发扬人教社教科书特色的基础上，锐意改革，开拓创新，实现了教科书编写的跨跃式的发展。实验教科书不但受到了教材审查委员会的高度赞扬，在实验中，受到了各

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1	陈先云		6	0	0.0	0.0