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摘要:
新一轮基础教育改革十分重视探究性教学的实施,但是探究性教学的研究与实践在我国尚处在起步阶段,为更好地理解探究性教学,促进它的研究与实施,试从历史发展的角度探讨探究性教学的若干关系.
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文献信息
篇名 "探究性教学"解析
来源期刊 生物学杂志 学科 教育
关键词 探究 探究性教学
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 52-54,65
页数 4页 分类号 G424
字数 5836字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1736.2004.04.019
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研究主题发展历程
节点文献
探究
探究性教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学杂志
双月刊
2095-1736
34-1081/Q
大16开
安徽省合肥市花园街83号合肥大厦9楼
26-50
1983
chi
出版文献量(篇)
3549
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14
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