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把握课后练习,提升语文素养
课后练习
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朗读
利用课后练习题引导小学语文阅读教学
小学语文
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课后练习题
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小学语文统编教材课后练习设计的有效性研究
统编教材
课后练习
设计行为
趣味与包容 ——小学数学课后练习设计浅议
小学数学
课后练习
趣味
包容
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文课后练习带给我们的启示
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 小学 课堂教学 语文教学 课后练习
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
课堂教学
语文教学
课后练习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
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3
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