小学作文教学之我见——开阔视野创设宽松的作文氛围

• 作者: 吴益敏
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 作文教学 写作素材 作文氛围 语文
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

在丰富多彩的现实生活中，可供写作的素材俯拾皆是。然而长期以来，不少学生却被“写什么，怎样写”所困扰。正如开“源”引水，取沙淘“金”，“源”不畅通，水枯断流，自然无从淘“金”。此种现象恶性循环，造成不少同学视作文为畏途，为苦事。那么，怎样扭转这种状况，营造宽松自由的作文氛围，从而提高学生的作文能力呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴益敏		1	0	0.0	0.0