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摘要:
以核心教学与训练项目为主线,编写电类专业基础课新教材的思路,打破了传统以学科知识为纲的方法。本文以典型的一个核心训练项目为例,说明了以该思路编写电类专业新教材的整体思路。有利于电类专业基础理论知识的综合化;有利于理论知识与实训操作的一体化教学,也有利于“行动导向教学法”的实施。
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文献信息
篇名 以核心训练项目为主线,编写电类专业基础课新教材的思路
来源期刊 中国科教博览 学科 教育
关键词 核心训练项目 新教材 思路
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张武遥 福建工业学校培训鉴定中心 6 10 1.0 3.0
2 林俊标 福建工业学校培训鉴定中心 16 26 2.0 5.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
核心训练项目
新教材
思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教博览
月刊
1811-8755
51-1364/N
成都市中和朝阳路343号
出版文献量(篇)
842
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