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摘要:
随着信息技术的发展,E-learning不断发展并逐步完善,对教学目标提出了新的需求和挑战,一是对教学目标改革实践的影响,表现为教学目标价值取向、内容、形式、功能、结构的变化;一是对教学目标理论发展的影响,表现为现代教学目标理论需要把现代信息技术作为一个独立的重要因素来考虑.
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文献信息
篇名 信息时代教学目标的变化与对策
来源期刊 高等工程教育研究 学科
关键词 E-learning 教学目标
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教学工作与教学改革
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号
字数 4160字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2004.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓齐 北京航空航天大学高等教育研究所 132 1728 21.0 38.0
2 张豫 7 57 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2018(6)
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研究主题发展历程
节点文献
E-learning
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
总被引数(次)
70425
论文1v1指导