基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质教育的目标是培养具有创新精神和实践能力的人才.在创新人才培养的过程中,创新型教师是关键,本文从影响教师创造力发挥的内外两大因素着手,寻找和研究德育教师创造力挖潜、培养与提高的具体方法和途径.
推荐文章
审美性教育创造及教师审美创造力的培养
教育创造
审美创造
生命创造
翻转课堂与创造力培养
创造力
翻转课堂
主体性
发散式思维
浅谈学生创造力的培养
语文
创造力
优化
培养创造力,发展数学核心素养
创造力
核心素养
高中数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 德育教师创造力的挖潜、培养及提高
来源期刊 长春工业大学学报(高教研究版) 学科
关键词 德育教师 创造力 挖潜 培养 提高
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教师教育与教师角色研究
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号
字数 4877字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1382.2004.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙荫众 牡丹江医学院社科部 29 95 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育教师
创造力
挖潜
培养
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工业大学学报(高教研究版)
季刊
1674-1382
22-1383/G4
大16开
长春市延安大街2055号
1980
chi
出版文献量(篇)
2342
总下载数(次)
4
总被引数(次)
9657
论文1v1指导