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电路及电工实验教学探索
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摘要：
本文分析了实验教学的现状,提出了实验教学的一些新方法,以学生为主体,重在素质的提高和能力的培养.
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期刊影响力
实验科学与技术
主办单位：
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-4550
CN：
51-1653/T
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号：
62-287
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
5811
总下载数（次）
11
总被引数（次）
26929
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