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摘要:
大连市甘井子区中小学生科技活动中心在科技教学活动实践中,结合航空模型活动的特点和学生的实际,创建了“六阶段教学”模式,使学生真正实现了自己发现、自己探究,培养了学生的创新精神和动手能力。
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高等数学教学
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开展航模活动提升通用技术的学科素养
航模活动
通用技术
技术素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何开展航模教学课
来源期刊 航空模型 学科 教育
关键词 航模教学课 科技活动 实践教学 中小学教育 创新精神 学生培养
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G632.42
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
航模教学课
科技活动
实践教学
中小学教育
创新精神
学生培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
航空模型
月刊
1000-6885
11-1525/V
北京市海淀区学院路37号(北京航空航天大
2-211
出版文献量(篇)
6970
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