低频电子线路课程中"放大器的频率响应"教学方法的研讨

• 作者: 杨霓清 陆小珊
• 来源期刊: 电气电子教学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 低频电子线路 频率响应 集成电路 教学过程 教学方法 阶跃响应
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1|TN72
• 字数: 2587字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0686.2004.03.032

摘要

"放大器的频率响应"是低频电子线路课程中重要内容之一.该内容的教学方式、方法是否得当将直接影响学生对于放大器特性的理解.本文介绍了:(1)"放大器的频率响应"应包括的主要内容;(2)针对模拟电子线路已过渡到以集成电路为主的发展趋势,我们在教学过程中对这部分内容所作的必要的调整;(3)对调整后的内容在教学方法上的一些尝试.最后提出了进一步改革教学方法的设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨霓清	山东大学信息科学与工程学院	10	37	3.0	5.0
2	陆小珊	山东大学信息科学与工程学院	9	58	4.0	7.0