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班级管理中应重视培养学生的参与意识
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摘要：
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数学中如何培养学生的参与意识
数学
参与意识
兴趣
质疑
能力
试论培养小学生班级自主管理意识的有效途径
小学生
班级管理
自主管理意识
怎样在数学教学中培养学生的参与意识
数学教学
参与意识
疑难问题
教学情境
小组合作
合理评价
数学教学中应重视数学应用意识及能力培养
数学教学
应用意识
能力培养
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期刊影响力
班主任
主办单位：
北京教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-560X
CN：
11-1125/G4
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5315
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2970
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