作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读是人类特有的最持久最普遍的学习方式,是从事生产劳动以及各项工作的基本技能,也是谋生的一个要素。通过阅读人们可以认识世界,获取新的信息来源,丰富知识储备,改善自己的知识结构,同时达到提高道德修养的效果。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“阅读应成为学生掌握知识的极为巧妙的工具,同时又是丰富的精神生活源泉。”
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何利用图书馆培养学生阅读能力
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 阅读能力 图书馆 苏霍姆林斯基 学习方式 培养学生 知识储备 基本技能 丰富 获取 要素
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲 福州教育学院二附中 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
图书馆
苏霍姆林斯基
学习方式
培养学生
知识储备
基本技能
丰富
获取
要素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
论文1v1指导