浮力课中对新教法的探究

• 作者: 张凡
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为主体 教师 新教法 主导 “浮力” 探究 培养 人才 改革 社会发展
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

如何培养出适应社会发展要求的人才，促进了基础教育领域的思考和改革。实施素质教育，突出对学生创新能力和实践能力的培养，激发学生的学习兴趣，已形成普遍的共识。以教师为主导，以学生为主体的教育思想正逐渐深入教育工作者的内心。如何在课堂上实施“以教师为主导，以学生为主体”的教育理念呢?我在初二物理“浮力”课的教学中做了一些尝试。

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