实践性——语文课程的本质特征

• 作者: 辛亮
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 实践性 小学 语文教学 语文素养 实践能力
• 年，卷（期）: xxywjx_2004,（4）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

语文从总体上来讲，是属于人文科学的范畴，它与数学、物理、化学、生物等自然科学不同。它们有着不同的性质，发挥着不同的功能。数、理、化等学科可以由原理、公式、定理、法则等组成，这些原理、定理、法则是人们对客观世界的认识，它揭示了客观世界的规律性。而作为人文科学的语

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1	辛亮		1	0	0.0	0.0