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摘要:
案例分析作为"法律基础"课教学的一种重要方法,能加强理论与实际的联系,提高大学生综合运用所学法律知识分析解决实际问题的能力,有利于培养大学生的法律意识.在课堂中开展案例分析教学,要注意解决好五个方面的问题.
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文献信息
篇名 "法律基础"课开展案例分析教学的思考
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 法律基础 案例分析 教学
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G641.5
字数 2773字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2528.2004.11.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢育敏 赣南师范学院政法系 27 74 5.0 7.0
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法律基础
案例分析
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期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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