研究生心理教育的认识与实践

• 作者: 石满
• 来源期刊: 国际中华应用心理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 心理教育 心理咨询 心理压力
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

目的 探讨研究生心理特点及其心理教育的有效手段。方法 访谈与文献调研相结合；心理测评与心理讲座相结合；心理咨询与关心、解决具体问题相结合。结果 随着社会竞争的日越激烈，研究生的心理问题应当得到正视和重视。结论 研究生的心理教育应当全面考虑，综合运用教育手段。