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摘要:
对弱智学龄儿童动作训练的理论、内容、原则、方法进行了探讨,旨在为我国弱智学龄儿童动作训练提供科学的理论依据,以期促进他们的身心健康的全面发展.
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文献信息
篇名 对弱智学龄儿童动作训练理论与方法的探讨
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 弱智学龄儿童 动作训练 理论基础 训练原则 训练方法
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 基础科学研究
研究方向 页码范围 64-66,69
页数 4页 分类号 G804.8
字数 3699字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2004.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 39 138 6.0 9.0
2 焦芳芹 1 2 1.0 1.0
3 王体刚 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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1996(1)
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2001(1)
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2004(0)
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2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
弱智学龄儿童
动作训练
理论基础
训练原则
训练方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6322
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