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摘要:
针对高校非计算机专业的学生,如何有效地进行计算机基础知识学习;如何对学生的上机实践进行有效管理,使之真正成为学生学习有益补充的问题深入进行了探讨.介绍了建立计算机辅助教学平台的技术手段和方法.
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初中计算机教学
学生
计算机能力
非计算机专业计算机课程教学的探索
计算机
课程
教学
发展
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校非计算机专业学生计算机应用能力培养的研究
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 教学平台 辅助教学 教学资源
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 141-144
页数 4页 分类号 G421
字数 4950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2004.02.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周咏梅 株洲工学院计算机系 14 68 4.0 8.0
2 朱艳辉 株洲工学院计算机系 12 74 5.0 8.0
3 沈智慧 株洲工学院计算机系 16 95 4.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
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二级引证文献  (2)
1999(2)
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2004(0)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学平台
辅助教学
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
论文1v1指导