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信息加工理论对生物教学的启示
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摘要：
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信息加工理论视阂下高中英语词汇教学探究
信息加工理论
词汇教学
缺乏重视
教学互动
加涅信息加工理论构建高职护理同步教学模式
信息加工理论
同步教学
高职护理
信息加工理论在多媒体课件设计中的应用
信息加工理论
多媒体课件
注意系统
记忆系统
编码系统
简化信息加工论在高职英语口语教学中的应用
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期刊影响力
生物学杂志
主办单位：
合肥市科学技术协会
出版周期：
双月刊
ISSN：
2095-1736
CN：
34-1081/Q
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市花园街83号合肥大厦9楼
邮发代号：
26-50
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
3549
总下载数（次）
14
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