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摘要:
新数学课程标准要求学生掌握空间图形的基础知识和基本技能,建立初步的空间观念,并能解决简单的问题,发展形象思维.下面举例说明2004年中考数学试题对上述理念的体现,供读者赏析.
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篇名 立体图形考题赏析
来源期刊 科学课:初中版 学科 教育
关键词 立体图形题 2004年 中考 数学 课程标准 试题评析
年,卷(期) 2004,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.63
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研究主题发展历程
节点文献
立体图形题
2004年
中考
数学
课程标准
试题评析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
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