不同的健康教育方式对化疗患者的影响

• 作者: 朱翠英 王关芬 郝丽琼 马洪丽
• 来源期刊: 四川肿瘤防治
• 学科: 医学
• 关键词: 化疗 健康教育 影响
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 临床应用
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 分类号: R730.53
• 字数: 2236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0904.2004.04.023

摘要

目的:探讨两种不同健康教育方式对化疗患者的影响效果.方法:按随机分配的原则将病人分为试验组和对照组.对照组采用单纯交谈法的方式进行健康教育,而试验组则采用健康教育手册加交谈法的综合方式进行健康教育,并将两组病员对健康教育掌握情况进行比较.结果:试验组病员对健康教育内容的掌握情况、配合能力明显优于对照组.结论:采用健康教育手册加交谈法的方式进行健康教育,更有利于病员掌握有关卫生保健知识,值得在临床上推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马洪丽		15	49	4.0	6.0
2	王关芬		19	109	5.0	10.0
3	郝丽琼		30	101	6.0	9.0
4	朱翠英		8	9	2.0	3.0