字词条件下聋生唇读汉字语音识别的实验研究

• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 聋生 唇读 语音识别 词长效应
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G762
• 语种: 中文

摘要

本研究采用 2* 3两因素被试内实验设计 ,探讨了聋生唇读语音识别中词长效应和音素可见性的影响.结果发现 :聋生单字条件的正确识别率高于词语首字 ,且存在显著差异 :唇读汉字语音进行声母、单韵母、复韵母识别效果存在极其显著差异 ,识别正确率从高到低依次为单韵母、复韵母、声母 ;字词条件与音素水平之间交互作用不显著.