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摘要:
在传统的教育体系中,老师与家长之间的沟通多是以家长会、成绩单、家访、个别电话联系等基本形式进行的。随着社会的发展,生活节奏的加快以及工作时间、地点的限制,家长往往不能及时地与老师沟通,也不能频繁地打老师的电话。从老师的角度讲,上班期间往往很难找到家长,而下班之后又要忙于备课和家务,要将每个学生的情况及时地反馈给家长几乎是不可能的。久而久之,家长与学校之间便会形成一片教育上的“真空地带”……
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持续探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “家校热线”老师与家长沟通的桥梁
来源期刊 课堂内外:小学版 学科 教育
关键词 家务 教育体系 基本形式 成绩单 教育学生 工作时间 节奏 学校 真空 社会
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G626
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研究主题发展历程
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教育体系
基本形式
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教育学生
工作时间
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学校
真空
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
课堂内外:小学版(A版)
月刊
1007-4902
51-1391/G4
四川省成都市人民南路4段11号
78-29
出版文献量(篇)
6864
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