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摘要:
目的研究团体咨询对大学生心理素质发展的影响.方法以团体活动的形式对32名大学生进行为期3个月的训练,训练前后分别运用16PF和SCL-90进行测量,并结合学生的成长报告进行训练效果分析.结果经过8次团体训练后,16PF问卷中有4项人格因素有显著性改善,稳定性(16.25±5.02/17.75±4.16,P<0.05),恃强性(10.91±3.82/12.34±3.65,P<0.05),兴奋性(13.78±4.07/15.59±3.61,P<0.01),敢为性(12.38±3.82/15.06±4.33,P<0.001);SCL-90中人际因子发生显著变化,人际(1.81±0.55/1.63±0.46,P<0.05).结论团体咨询对于促进成员的某些人格品质的发展,优化心理素质是有效的.
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文献信息
篇名 团体咨询在大学生心理素质发展中的应用
来源期刊 健康心理学杂志 学科 医学
关键词 团体咨询 心理素质 卡特尔16种个性因素量表 症状自评量表
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 163-164,173
页数 3页 分类号 R395
字数 3443字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2004.03.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何少颖 福州大学人文社会科学学院应用心理学教研室 25 286 9.0 16.0
2 林少真 福州大学人文社会科学学院应用心理学教研室 3 62 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
团体咨询
心理素质
卡特尔16种个性因素量表
症状自评量表
研究起点
研究来源
研究分支
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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