作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
技校物理的形象化教学
情境导入
教具
形象语言
浅析小学数学形象化教学
数学
教学
形象化
定律
推理
有效思维
试论数学教学的形象化原则
数学教学
形象化原则
思维
信息
中职电子专业教学的形象化
中职
电子专业教学
形象化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 经济报道如何形象化表现
来源期刊 新闻窗 学科 社会科学
关键词 经济报道 形象化 经济新闻 新闻实践 可读性 语言包装 亲和力 工作总结 读者 感性化
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G212.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
经济报道
形象化
经济新闻
新闻实践
可读性
语言包装
亲和力
工作总结
读者
感性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻窗
双月刊
1673-0763
CN 52-1034/G2
贵阳市宝山北路372号
出版文献量(篇)
7301
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导