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让教研活动生动、有效
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摘要：
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农村学校有效的教研活动浅谈
教研活动
有效性
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应对策略
小学语文教研活动的有效性分析
小学语文
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课程改革
校本教研活动策略初探
校本教研
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幼儿园教研活动的有效性研究
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早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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