班级教育中应提倡男女生正常交往

• 作者: 白颖
• 来源期刊: 承德民族职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 班级教育 男女生 正常交往
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G635.6
• 字数: 1835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2079.2004.01.037

摘要

中学时代是学生塑造性格的主要时期,他们的思想性格随着年级的增长逐渐成熟,只在同性范围内交往,他们的心理发展往往会很狭隘,远不如既与同性又与异性的多项交往,更能丰富他们的性格.多向的正常交往,可以使差异性较大的个性互相渗透,个性互补,使他们的个性更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也就更为坚强.男女生正常交往要有一颗真诚的心,真诚地对待异性同学的每一个行为,在我们的班集体中,正确对待男女同学的正常交往,有利于他们健康快乐地成长.

作者信息

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1	白颖		2	0	0.0	0.0