新课程标准下初中数学教学的实践与思考

• 作者: 申利军
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 初中 数学教学 知识经济 课程改革 实践能力 问题情境
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

为了培养21世纪的创新人才，适应知识经济挑战，党和政府提出将培养创新精神和实践能力作为素质教育的重点。在这个大背景下，从2003年秋，以实施新课程标准为总目标的课程改革(实验)在我区全面展天。恰逢我执教初一年级数学课，有幸首先参与了本次课改，一个学期的实践感悟颇深，学到了新理论，进行了新探索，带来了新思考。

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1	申利军		1	0	0.0	0.0