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摘要:
在导言中激发学生学习<毛泽东思想概论>课的兴趣,是讲好该课程的一个重要环节.针对学生现状,可从激发学生对毛泽东的崇敬之情,探讨毛泽东思想的地位以及学习毛泽东思想对当代大学生的现实意义等方面,提高他们学习该课程的兴趣.
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文献信息
篇名 讲好导言激发学生学习的兴趣--《毛泽东思想概论》课教学的一点体会
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 哲学
关键词 导言 毛泽东思想概论 兴趣
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 A84
字数 3823字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2004.04.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴向伟 武汉大学政治与公共管理学院 43 110 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
导言
毛泽东思想概论
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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