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摘要:
禹面渲染,激趣导入小 朋友,春天悄悄地回到了我们身边.到处是一派生机勃勃的景象。看!小鸟飞来了,这是一幅多么美丽的画面呀!(出示CAI课件:古诗情境图,配以小鸟动听的呜叫,再现美的情境)谁来说说,你看到了什么?听到了什么?朵朵花儿静静地盛开,只只小鸟动情地呜叫,诗人孟浩然被鸟叫声惊醒,踱步窗前,情不自禁地吟出这样一首诗。(课件播放古诗朗诵,并出示课文)
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《春晓》教学设计与点评
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 《春晓》 教学设计 评析 小学 语文教学 小组合作学习
年,卷(期) hnjyxx-c_2004,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红艳 邵阳市大祥区教研室 3 0 0.0 0.0
2 王帅 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《春晓》
教学设计
评析
小学
语文教学
小组合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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