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摘要:
一、导入新课。导课的意义在于唤起学生自主学习的意识和参与学习的兴趣。因此,导课力求简洁、明快、紧扣目标、生动有趣。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《狼和小羊》第二课时教学设计及其理念
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 新课导入 《狼和小羊》 第二课时 教学设计 设计理念 小学 语文教学
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李尊栋 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课导入
《狼和小羊》
第二课时
教学设计
设计理念
小学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
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0
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