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摘要:
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基于Kinect的虚拟放风筝系统设计
体感设备
虚拟放风筝
骨骼跟踪
WPF
“放风筝”对语文课堂教学的启示
语文课堂教学
教学语言
教学过程
浅谈小学语文落实"一课一得"的教学策略
一课一得
课标
语文要素
文本特点
学情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 牵着线放风筝——“发现性学习”教学一得
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 发现性学习 接受性学习 学生学习 高级阶段 教学 发现学习 老师 写人 放风筝 文章
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈奥 9 0 0.0 0.0
2 李子凡 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
发现性学习
接受性学习
学生学习
高级阶段
教学
发现学习
老师
写人
放风筝
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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