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摘要:
早在二千多年前,我国古代教育家孔子就把乐学看作求知的最高境界,他说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”21世纪是个知识经济的时代,这个时代的需要决定了素质教育必须要以创新思维能力的培养为核心,因而也就更强烈地要求我们给予学生宽松、活泼的学习氛围,充分地发展学生的个性和智力,最大限度地激发出学习的乐趣和主观能动性,即让学生“乐学”“活学”,寓教于乐,也就成为了素质教育中的一大亮点。那么,怎样才能给学生扬起乐学的风帆呢?
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篇名 寓教于乐 素质教育的一大亮点
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 素质教育 小学 寓教于乐 学习态度 教学方式
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G621
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素质教育
小学
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研究来源
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中国农村教育
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大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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